各学院（部）：为进一步落实立德树人根本任务，助力学校课程思政建设和“四新”建设，推动信息技术与高等教育教学融合创新发展，在持续推进一流课程建设的基础上，强化引领示范作用，集中展示课堂教学资源、教学内容和教学方法等改革创新，促进教师升级教育观念，调动教师教学创新积极性，落实“优课优酬”制度，构建高质量教育体系，加快推进“双一流”建设，学校决定开展一流课程创新课堂和课程思政榜样课堂申报工作，现将有关事项通知如下。...

各学院（部）、附属医院：根据《关于开展2022-2023学年第二学期创新课堂申报工作的通知》和《关于开展2023-2024学年第一学期创新课堂申报工作的通知》安排，经过各学院（部）申报和选拔、督导同行现场打分、授课学生评教，共评选出2023年度本科教学“创新课堂”50门（本部40门，仁济10门）。现将2023年度本科教学“创新课堂”获奖结果予以公布（详见附件）。      伊园甸2025永久免费回家                                                         ...

各学院（部）、附属医院：为加快高质量本科教育教学建设，加强医教协同，改革教与学形态，推动课堂革命，发挥优秀教师示范引领作用，促进教师间相互学习和借鉴，提升附属医院教学同质化水平，建设“金课”，学校将于近期启动2023-2024学年第二学期本科教学公开课示范观摩活动，具体通知如下。一、推荐类型（一）一流课程类（二）课程思政类（三）国际课程类二、推荐要求（一）公开示范课推荐工作秉持“优中选精”要求，推荐课程应坚持课程育人核心地位，...

各学院、中心：根据伊园甸2025永久免费回家工作安排，为加强创新性人才培养，给学生课外学习科研创造更多条件，进一步提高实验教学质量，推进实验教学改革工作，特参照《温州医科大学实验室向学生开放管理办法》规定，请各部门做好2024年第一轮实验开放项目申报工作。现将具体事宜通知如下：一、请各学院、中心以示范中心建设为要求，增强学生实践能力与创新精神为目的，组织人员精心设计、论证确定一批实验室开放项目，并准备好相关资料包括实验室开放项目申报表、...

各学院（部）：根据学校安排，2023-2024学年第二学期将于2024年2月26日正式开课。为进一步规范教学秩序，确保新学期教学工作安全、平稳、有序地开展，决定对开学第一天教学秩序和教学资源保障情况进行全面检查，现将有关事项通知如下：一、检查时间2024年2月26日二、检查形式教学秩序检查以学校检查和学院自查相结合形式进行。学校教学秩序检查由校领导及相关职能部门组成，对全校教学运行和资源保障等情况开展线上检查。各学院须成立教学秩序检查小组，...

各学院（部）：根据《关于开展2024春季学期线上一流课程、职业教育在线精品课程（在线开放课程）跨校共享开课工作的通知》（浙高课管函〔2023〕3号）文件要求，现将2024年春季学期浙江省高等学校在线开放课程共享平台线上一流课程（在线开放课程）跨校共享开课工作有关事项通知如下：一、开课要求（一）计划2024年春季学期在浙江省高等学校在线开放课程共享平台（www.zjooc.cn）进行跨校共享开课操作。（二）课程负责人要根据课程所属专业人才培养方案，...

各学院（部）：根据《关于举办温州医科大学第四届教师教学创新大赛实验技能专项赛的通知》要求，经教师本人（或团队）申报、学院推荐、专家评审，本次比赛共评选出实验教学比赛一等奖2项，二等奖4项，三等奖5项，自制实验教学仪器设备比赛一等奖2项，二等奖2项，三等奖3项，另设优秀组织奖3项，现将结果予以公布（详见附件）。附件：温州医科大学第四届教师教学创新大赛实验技能专项赛获奖名单伊园甸2025永久免费回家 教学发展中心2024年1月27日

各学院（部）：根据《关于开展2023年度温州医科大学课程思政教学项目申报工作的通知》（温医大教〔2023〕79号），经教师个人申报、学院推荐、学校评审公示，确定立项《细胞生物学》等24门课程为课程思政教学创新示范课程（附件1），“课程思政在基础医学专业《病理学》教学中的探索与实践”等46个项目为课程思政教学改革研究项目（附件2）。课程思政教学创新改革项目建设周期为两年，最长不超过三年。建设期限自课题批准立项之日起计算，...